一支粉筆，兩袖微塵，三尺講台，四季耕耘。

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。

【“計電導師風采”開欄引言】

研究生導師是研究生培養第一責任人，是研究生思想政治教育首要責任人。為貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，加強導師隊伍建設，宣傳我院一批有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的優秀研究生導師，集中展現我院研究生導師的良好風貌，澳门太阳集团9728网站研究生會特此推出“計電導師風采”專欄，聚焦研究生培養，充分發揮優秀導師的示範引領作用。

姓名：陳海強

職稱：教授，博士生導師

電子郵件：haiqiang@gxu.edu.cn

主要研究方向：

現代無線通信系統（B5G/6G）、現代編碼調制理論和技術、無線通信傳輸技術、信源-信道聯合編碼技術、Relay系統與協作通信技術等。

科研教育經曆：

2002年，澳门太阳集团9728网站，獲碩士學位

2011年，中山大學，獲通信與信息系統專業博士學位

研究成果概況：

主持國家自然科學基金項目3項、廣西重點研發計劃項目1項、廣西自然科學基金面上項目2項、澳门太阳集团9728网站交叉學科項目1項,主持廣西高等教育教學改革工程“十一五”重大項目、廣西高等教育本科教學改革工程A類項目各1項，主持多個橫向課題，參研國家科技重大專項子課題、國家重點基礎研究發展計劃子課題等重大科研項目。

主要榮譽與獲獎：

澳门太阳集团9728网站優秀研究生指導教師，澳门太阳集团9728网站“三育人”先進個人，澳门太阳集团9728网站“我心目中的好老師”，澳门太阳集团9728网站“優秀班主任”，澳门太阳集团9728网站“優秀共産黨員”，廣西通信學會“先進個人”。

【立足實際，緊跟前沿】

作為一名高校教師，陳老師除了教學以外，另一個主要的工作就是要從事科學研究。陳老師說：“從我們國家需求來看，我們的基礎研究解決的是原創性的問題。解決卡脖子關鍵技術的核心就在于基礎研究。作為高校教師，特别是IT專業領域的教學科研型老師，隻有潛心研究，深入了解世界最前沿的發展動态，才能帶領好學生，傳授給學生最新的知識。有時候，更是一種責任感在督促我，去引導更多的學生從事科研工作。誠然，做科研的過程往往伴随着艱辛和枯燥，但每當有一定突破時，整個課題組團隊洋溢出的滿滿喜悅感，是任何東西都比不上的。”

陳老師主要的研究方向是通信傳輸和信道編碼，是無線通信中最基本、最重要的理論和技術，也是下一代移動通信（B5G/6G）争奪國際标準的制高點。談及該方向的發展前景，陳老師說：“這個方向是目前國内外較為熱點的研究領域，發展前景好。我每年都能夠看到這個領域不斷有最新的研究成果發表出來，包括很多專業的國際頂級期刊和學術會議。同學們想要了解這方向研究的話，就要先了解一下通信的一些基本概念，從信源編碼、信道編碼等最基本知識入手。”

【潛心科研，傾心育人】

陳老師目前擔任廣西重點實驗室“廣西多媒體通信與網絡技術重點實驗室”副主任，是“計電603實驗室”課題組團隊的負責人。該課題組團隊主持國家自然科學基金4項、廣西重點研發計劃項目1項、廣西自然科學基金4項、澳门太阳集团9728网站交叉學科項目1項，擁有深厚的研究底蘊和濃郁的學術氛圍。目前，該課題組團隊共有5位老師、1位在讀博士研究生、12位在讀碩士研究生。

除了擔任研究生的指導老師之外，陳老師也是本科生的帶班班主任，其所帶班級的讀研率為42.22%。談到如何引導培養本科生走向科研道路，陳老師說：“我在大一新生入學的開始階段，就會在班會上給同學們引導這種理念。我會告訴同學們：澳门太阳集团9728网站給大家提供了一個非常好的平台，如果同學們想繼續深造，就必須利用好這個平台，那麼途徑就是考研。我還從各方面去鼓勵同學們，向更高層次的平台比如攻讀博士前進。因此，同學們從大一開始就得到了鼓勵，樹立了一個堅定的目标。在每次開班會的時候，我也會經常詢問同學們，有沒有意願繼續科研。對有意願的同學，我都會和他們單獨交流，不斷地給他們打氣，而且我也比較注重學生研究能力的培養，還經常鼓勵同學們去做演講。在這種氛圍下，我所帶班級就慢慢地形成一個比較好的學習氛圍，考研的人比較多、考上讀研的同學也比較多。”

對于本科同學在就業和升學之間的選擇問題，陳老師認為：“通信工程專業具有明顯的工科特性，讀研對同學們來說是個非常好的選擇。我非常支持他們往更高的平台發展。對于讀研意願不是很強烈的同學，我就支持他們去選擇就業。不管是去深造讀研還是參加工作，我都支持，因為青春有無限的可能！”

【導師論導】

1.本科生與研究生培養

陳老師說：“本科生教育更多的是學習領會和理解本專業相關的知識，并在實際中進行相關的實踐和應用。研究生必須要培養自我研究的能力，當然入門必須要有導師帶。研究生做研究的初始階段通常會很迷茫，找不到方向。我覺得作為研究生導師最重要一點，就是要帶領學生一起探索，引導他們進入相關的研究領域，必須要經曆這麼一個過程，學生才能真正的入門。”

2.科研創新

關于在科研課題過程中如何發掘出創新點，陳老師說：“首先要有自己真正的創新點。但僅有創新點還不夠，要想辦法把創新點在論文中突顯出來，創新點、亮點在哪裡，不能讓論文審稿人幫你總結。要在論文适當的位置主動把自己的亮點、貢獻點等突顯出來。同時，論文的寫作要努力達到引導讀者（審稿人）随着自己“設計”的思維走。至于怎麼尋找創新點，就要不斷地去調研相關研究領域的最新的和經典的論文，每個領域都有權威學術期刊和旗艦級會議。有幾個方面可以判斷一篇論文是不是值得一讀：第一，看所發表的期刊/會議級别（當然這個隻是相對的）；第二，看一下這篇論文的被引用次數；第三，看看是不是本領域内比較知名的研究團隊所撰寫的論文。如果是，并且與自己的研究課題很相關、很有啟發性，那麼可以進行精讀。同時，論文裡面還有很多相關引用的論文，也可以再順藤摸瓜。要做好研讀文獻筆記，慢慢地就會發現這個領域的研究内容變得清晰了：這個領域裡面做了哪些研究、做到什麼程度以及哪些研究還有可能繼續進行深度發掘等。通過大量的泛讀、精讀、比對和實驗等，自然而然地也就将會有屬于自己研究的創新點了。”